allbet gmaing开户:【知识积累】小学语文句子排序技巧

admin 1个月前 (06-06) 社会 7 0

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小学语文句子排序技巧

看到问题,首先要频频阅读,不要急于求成。只有在读懂的情况下才可以弄明了句子之间的内在联系。我们可以先考虑一下几个句子重点写了什么事,有哪些步骤等,只有这样仔细阅读才可以找到句子排列的顺序,找到句与句之间的内在联系,掌握句子的排列顺序。 

1.时间的顺序

在有的题中,几个句子虽然被打乱了,然则可以显著找到关于时间的词语:如早上、中午、下昼;几天前、昨天、今天、到了晚上等,这些词语显著告诉了我们句子排列的顺序,只要连系这几个时间词语便可以准确排列句子。 


2.方位顺序

如果是先容一个地方、一个空间或者一个物件时,有时会泛起上面、下面、左边、右边、中心等方位的词语,那么这些方位词就是我们排列句子的依据,我们可以凭据先上后下,先左后右,先中心后双方,从里到外等顺序排列句子。 


3.事情生长的顺

如果是写事的,就会有形貌事情原由的词语,如最先、厥后、最后等提醒,也许会先先容事情的原由,然后是事情是怎么生长的,最后的效果等,自然我们就可以根据事情生长的顺遂来排列了。 


4.观光的顺序或地址转换的顺序

如果是游记、观光之类的文章,就会有一个观光的顺序,先看到了什么,接着是什么,有时是过渡句中有意表示我们,诸如“看完了某处,我们又来到了某处”之类的话语,这就是排列顺序的方式。 


没有显著关键词提醒时可按如下步骤举行:

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